Projekty rewitalizacyjne

Nr	Tytuł projektu	Produkt − monitorowany w ramach programu: (A) na podstawie protokołów zdawczo-odbiorczych prac; (B) na podstawie innych źródeł monitorowania	Rezultat − monitorowany w ramach programu: (A) na podstawie protokołów zdawczo-odbiorczych prac; (B) na podstawie innych źródeł monitorowania
1	Baza lokalnych ofert pracy	- liczba osób korzystających z bazy (B) - wykonanie zakładki z bazą lokalnych ofert pracy (A) - liczba ofert pracy udostępnionych w bazie (B)	- poprawa wymiany wiedzy pomiędzy pracodawcami a osobami poszukującymi pracy (B) - zmniejszenie liczby osób bezrobotnych w obszarze rewitalizacji (B)
2	Droga do pracy	- liczba osób korzystających ze stanowiska komputerowego (B) - wykonanie stanowiska komputerowego (A)	- wzrost świadomości mieszkańców obszaru rewitalizacji na temat skutecznych metod poszukiwania pracy (B) - zmniejszenie liczby osób bezrobotnych w obszarze rewitalizacji (B)
3	Senior +	- warsztaty (B) - wzrost dostępności oferty czasu wolnego dla mieszkańców obszaru rewitalizowanego (B) - wzrost dostępności oferty społecznej dla mieszkańców obszaru rewitalizowanego (B)	- wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - wzrost liczby uczestników wydarzeń integrujących społeczność lokalną (B) - wzrost dostępności czasu wolnego wśród osób opiekujących się osobami starszymi (możliwość wejścia na rynek pracy) (B)
4	Promocja Strefy Aktywności Gospodarczej	- działania promocyjne (B) - materiały promocyjne w postaci: ulotek, treści radiowych, bilbordy (B)	- wzrost zainteresowania inwestorów do podjęcia aktywności gospodarczej na terenie rewitalizowanym (B) - zwiększenie liczby ofert pracy na terenie rewitalizowanym (B)
5	Poradnictwo specjalistyczne w szkołach	- liczba spotkań (B) - liczba dzieci korzystających z oferty (B)	- zaangażowana młodzież w proces edukacji i samorozwoju (B) - lepsze wyniki w nauce uczniów (B)
6	Dyżur psychologa dla osób dotkniętych problemem uzależnień	- liczba spotkań (B) - liczba osób korzystających z oferty (B)	- zmniejszenie liczby osób korzystających z pomocy społecznej z powodu uzależnień (B)
7	Program profilaktyki łączący naukę, wychowanie i rozwój	- liczba zajęć (B) - liczba warsztatów (B) - liczba osób korzystających z oferty świetlicy (B)	- kreatywne środowisko i sprzyjające otwarte miejsca do realizacji pomysłów (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - zaangażowani mieszkańcy w proces edukacji i samorozwoju (B) - lepsze wyniki w nauce uczniów (B)
8	Mentoring – cykl spotkań z osobami z pasją/znanymi	- liczba spotkań (B) - liczba osób biorących udział w spotkaniach (B)	- kreatywne środowisko i sprzyjające otwarte miejsca do realizacji pomysłów (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - zaangażowani mieszkańcy w proces edukacji i samorozwoju (B)
9	Klub tradycji śląskiej	- liczba warsztatów (B) - liczba osób korzystających z oferty klubu (B)	- kreatywne środowisko i sprzyjające otwarte miejsca do realizacji pomysłów (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - zaangażowani mieszkańcy w proces edukacji i samorozwoju (B) -  wzrost liczby uczestników wydarzeń integrujących społeczność lokalną (B)
10	Program integracji i aktywizacji młodzieży "Lepiej wspólnie niż wcale"	- warsztaty (B) - uczestnicy warsztatów (B)                - spotkania czytelnicze (B) - wydane certyfikaty uczestnictwa w warsztatach (A) - przedmioty i ozdoby świąteczne przygotowane na warsztatach rękodzieła (B) - przedstawienia okolicznościowe przygotowane przez młodzież (B)   - uczestnicy przedstawień okolicznościowych przygotowywanych przez młodzież (B)	- zaangażowana młodzież w działania na rzecz społeczności lokalnych (B) - kreatywne środowisko i sprzyjające otwarte miejsca do realizacji pomysłów (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - wzrost liczby uczestników wydarzeń integrujących społeczność lokalną (B) - wzrost świadomości mieszkańców na temat znaczenia realizacji działań wspólnych na rzecz lokalnych społeczności (B) - włączenie osób niepełnosprawnych w codzienne działania integracyjne i animacyjne (B)
11	Stworzenie kompleksowego systemu publicznego transportu zbiorowego poprzez poprawę infrastruktury obsługi pasażerskiej	- powierzchnia wybudowanego centrum przesiadkowego (A) - zadaszony zespół przesiadkowy (A) - przystanki autobusowe (A) - miejsca parkingowe dla samochodów (A) - miejsca parkingowe dla rowerów (A) - dwa nowe autobusy (A)	- mniejsza emisja CO2 (B) - lepsze warunki przemieszczania się w centrum miasta Sośnicowice (B) - poprawa jakości powietrza (B) - wzrost korzystania z alternatywnych środków transportu (B) - ograniczenie i uspokojenie ruchu samochodowego w centrum miasta Sośnicowice (B)
12	Program rozwoju wolontariatu edukacyjnego	- klub wolontariatu edukacyjnego (B) - zajęcia wyrównawcze (B)   - osoby udzielające pomocy w ramach wolontariatu (B)   - osoby, którym udzielono pomocy w nauce w ramach wolontariatu (B)	- zaangażowana młodzież w proces edukacji i samorozwoju (B) - lepsze wyniki w nauce uczniów (B)
13	Nowy start w lepszą przyszłość − aktywna integracja mieszkańców obszaru rewitalizowanego	- treningi motywacyjne / integracyjne (B) - treningi kreatywności i samorozwoju (B) - grupy wsparcia (B) - szkolenia zawodowe (A) - Kluby Spotkań (B) - warsztaty rozwoju zainteresowań (B) - wycieczki turystyczno-rekreacyjno-krajoznawcze (A) - koncerty integracyjne (B)   - osoby biorące udział w treningach motywacyjnych / zaangażowanych w działania grup wsparcia (B)   - działania o charakterze środowiskowym (B)	- społeczność   lokalna charakteryzująca się wysokimi kompetencjami społecznymi (B) - wzrost zdolności zatrudnienia mieszkańców Gminy Sośnicowice w tym także osób z niepełnosprawnościami i zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym (B) - dobra znajomość mieszkańców odnośnie działających organizacji pozarządowych w gminie oraz współpraca przy organizacji projektów i wydarzeń (B)
14	Cykl integracyjnych imprez muzycznych dla mieszkańców Sośnicowic	- koncerty muzyczne (B) - wydarzenia muzyczne (B)   - osoby biorące udział w wydarzeniach (B)	- wzrost liczby uczestników wydarzeń kulturalnych (B) - wzrost zaangażowania dzieci i młodzieży w prezentacje umiejętności muzycznych i tworzenie lokalnej kultury (B) - zintegrowane środowisko uczestników wydarzeń kulturalnych i lokalnej społeczności (B)
15	Poprawa kompetencji cyfrowych lokalnej społeczności Sośnicowic: rozwój e-usług publicznych oraz warsztaty informatyczne dla mieszkańców	- szkolenia (B) - osoby biorące udział w szkoleniu (B)	- wzrost świadomości wśród mieszkańców znaczenia nowych technologii (B) - wzrost kompetencji cyfrowych mieszkańców (B) - wzrost popytu na Internet i technologie informatyczne (B)
16	Zagospodarowanie terenu pomiędzy OSIR a Gimnazjum w Sośnicowicach − budowa obiektów strefy aktywnego wypoczynku	- nowa infrastruktura rekreacyjno-sportowa – siłownia zewnętrzna (A) - urządzenia sportowo-rekreacyjne (A) - strefy aktywnego wypoczynku (B) - plac zabaw dla dzieci (A)	- zintegrowane środowisko użytkowników stref i lokalnej społeczności (B) - młodzież i dzieci aktywnie spędzający czas wolny na świeżym powietrzu (B) - wzrost zaangażowania mieszkańców w sprawy lokalne (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - wzrost atrakcyjności przestrzeni publicznej (B)
17	Zagospodarowanie terenu pomiędzy OSiR  a Gimnazjum w Sośnicowicach – integracja mieszkańców w ramach lokalnej wspólnoty w otwartej przestrzeni rekreacyjno-wypoczynkowej, przystosowanej do uprawiania sportu	- nowa infrastruktura rekreacyjno-sportowa – ścieżki spacerowe otoczone zielenią (A) - urządzenia sportowo-rekreacyjne (A) - strefy aktywnego wypoczynku (B)	- zintegrowane środowisko użytkowników stref i lokalnej społeczności (B) - mieszkańcy aktywnie spędzający czas wolny na świeżym powietrzu (B) - wzrost zaangażowania mieszkańców w sprawy lokalne (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych podejmowanych na obszarze rewitalizowanym (B) - wzrost atrakcyjności przestrzeni publicznej  (B)
18	Zagospodarowanie terenu pomiędzy OSiR  a Gimnazjum w Sośnicowicach – budowa strefy zdrowego stylu życia	- nowa infrastruktura rekreacyjno-sportowa (A) - urządzenia sportowo-rekreacyjne (A) - strefy aktywnego wypoczynku (B)	- zintegrowane środowisko użytkowników stref i lokalnej społeczności (B) - młodzież i dzieci aktywnie spędzający czas wolny na świeżym powietrzu (B) - wzrost zaangażowania mieszkańców w sprawy lokalne (B) - wzrost liczby inicjatyw społecznych (B) podejmowanych na obszarze rewitalizowanym - wzrost atrakcyjności przestrzeni publicznej (B)
19	Promocja zdrowego stylu życia	- warsztaty (B) - zajęcia sportowo-rekreacyjne (B) - zagospodarowane przestrzenie zielone (B)   - osoby biorące udział w warsztatach i zajęciach (B)	- zintegrowanie społeczności (B) - wzrost atrakcyjności przestrzeni zielonych (B) - mieszkańcy aktywnie spędzający czas wolny na świeżym powietrzu (B) - wzrost świadomości i wiedzy społeczeństwa z zakresu zdrowego trybu życia (B) - wzrost poczucia przynależności do wspólnoty (B)
20	O siebie dbamy − środowiska nie zanieczyszczamy	- warsztaty (B) - materiały edukacyjne w postaci: ulotek, treści prasowych, plakatów (B)	- wzrost świadomości ekologicznej mieszkańców (B) - poprawa jakości życia mieszkańców (B) - zmniejszenie liczby nielegalnych wysypisk (B)
21	Utworzenie mini stref integracji społecznej w Sośnicowicach	- zagospodarowane przestrzenie zielone (B)   - nowa infrastruktura rekreacyjna (B)	- zintegrowanie społeczności (B) - wzrost atrakcyjności przestrzeni zielonych (B) - mieszkańcy aktywnie spędzający czas wolny na świeżym powietrzu (B)